為深入學習把握習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持讀原著學原文悟原理👨🏼🎓🔫，6月9日凱勞院直屬黨支部在中德210會議室就《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》中的堅持“兩個結合”堅定文化自信進行專題學習研討🎛。本次專題由副院長蘇慶剛領學，黨政班子🤷♂️、支部委員和學生發展對象參與此次學習活動。
蘇老師首先闡述了開展本次主題學習班的原因🥹🫡，列舉了從馬克思列寧主義、毛澤東思想👨🏿⚖️、鄧小平理論🤙🏽、“三個代表”重要思想、科學發展觀，到習近平新時代中國特色社會主義思想都遵循“兩個結合”👳🏿，同時提到了六月份習近平總書記到中國國家版本館和中國歷史研究院考察調研並出席文化傳承發展座談會發表重要講話時強調要堅定文化自信。
接著蘇老師由羅永浩的語錄引出對人生意義的探討，雖然對於世界來說我們是渺小的微不足道的，但我們可以在自己有限的時間裏盡自己所能改變一點這個社會和世界的不公平不公正現象🧱🧑🏼✈️。在提到守正創新時，蘇老師還引用古話“識時務者為俊傑”，並解釋自己所理解的“時務”是當下主流的、符合社會發展規律的，更符合國家和人民需求的。最後蘇老師提到自己最近讀的一本史書，他推薦我們多讀史，點明歷史是偶然的🦹🏽♂️，每個人做好自己的事情就有可能改變歷史，鼓勵我們要爭做歷史的創造者和歷史的推動者，增強和牢記自己的使命感🎖。
文化是一個國家生生不息的精神血脈，如何賡續，如何將優秀中華文化發揚光大，同學們從個人的目前的學習生活、個人成長經歷、學生幹部經歷等分享了自己的學習心得🏘。組織員李老師結合發展同學的實際情況，也分享了自己的體會，作為中外合作辦學機構的學生🫷，作為百事3平台8️⃣、將來可能要出國留學經歷各種文化碰撞的學生，結合這次習近平總書記文化傳承座談會的內容，立足一個國度✥，首先應該明確我們優秀的中華文化有哪些🕵️♀️，其次我們可以通過哪些方式傳承哪些？再立足學院實際🤣，如何堅持“篤行嚴謹 開放包容”的學院文化精神，將我們優秀的學院文化傳承下去，我們每個人可以做什麽。
下面再看看發展對象們有什麽收獲吧🐷🥃：
作為發展對象，可以為身邊的人做點什麽👩❤️💋👩？這是我這次學習最大的收獲📧。“在其位，謀其職”在自己的崗位上完成自己的任務再帶動他人🥥。堅實自己的理想加上多思考，做到自己能實際完成的。例如作為一名班幹部，在期末復習時，針對大家都有學習困難的科目但是我學得比較好，就可以為大家開展一堂期末復習課，提高大家的能力，增加大家的信心。——程奕博
在聽到蘇老師所說的歷史是偶然的，人們每個人做好自己的事情就有可能改變歷史的時候我聯想到了自己的過往。過去每每遇到一些阻礙或是生活不如意的時候總喜歡去抱怨或者去思考為什麽當初沒有做得更好🧅💆🏿♂️，大一時總是會去羨慕其他的同學在自己理想的學校做著自己想做的事情，會在夜深人靜的時候做著無端的猜想，去幻想那些莫須有的事情，但是歷史並不會因為一句抱怨而改變，不會因為猜想而變成現實🧏🏼♀️。
世界上最近的距離是嘴和手，最遠的距離是說和做，我們是歷史的創造者，也許我們所做的事情微不足道，但是歷史是偶然的𓀉，我們所做的任何事情都有可能成為改變歷史的一個關鍵轉折點。所以😰，我們需要做好自己，留一抹空白，隨時濃墨重彩。——謝鴻浩
